Как вы убеждаете ребенка в необходимых действиях, если он не хочет чего-то делать?

Например, убирать вечером игрушки?

Недавно мне одна мама задала вопрос — как правильно сказать ребенку о необходимости убрать игрушки так, чтобы и сделать, но и так, чтобы это не было манипуляцией?

На самом деле грань очень тонкая и стоит потренироваться, пока так говорить начнет получаться автоматически )))

Но мы все же попробуем!

Сравните две фразы:

«Пока ты не уберешь свои игрушки, я не буду тебе читать сказку, а если будешь долго собирать, то вообще без сказки спать пойдешь!»

и вторая:

«Как только ты уберешь все игрушки, мы сразу пойдем в кровать читать сказку про Волшебный Лес — сама хочу почитать, «так интересно!»

Заметили разницу? Уверена, что вторая фраза вам понравилась гораздо больше! 🙂

Мне тоже )

---

Первое, что стоит отметить — это позитивность второй фразы и негативизм первой.

Первая фраза вызывает отторжение и стресс, вторая же — улыбку.

Второе, это внутреннее уважение к действиям ребенка и передача ответственности за его действия в его руки.

Первой фразой и ответственность, и контроль остаются у родителя, во второй — ребенок сам решает, насколько быстро он уберет. Сказка будет, но как скоро — зависит только от действий малыша.

И третье — это момент планирования. В первой фразе — плана нет, все зависит от воли родителя, «убери, а не то…. кара первая, кара вторая, или отменю все и помилую… Во втором случае — сказка запланирована, будет в любом случае, но вот когда — зависит от того, когда ребенок уберет.

А если малышу совсем не хочется убирать, можно ввести элемент времени и элемент семейного правила — тогда будет проще вообще показать ребенку его ответственность и ее границы в этом возрасте.

======================================

Инна Морозова Facebook || Instagram || Youtube

Понравился пост? Поделитесь с друзьями — кнопочки внизу вашего монитора.

======================================