ПУТЬ К ПОРЯДКУ
И ОРГАНИЗОВАННОСТИ
30-дневный МАРАФОН для любящих мам
довести полезные привычки до автоматизма
ЧАСТО ПОВТОРЯЕТЕ ЭТИ ФРАЗЫ…?
Дети хотят становиться самостоятельными и помогать маме,
НО… они не хотят слышать ЭТО
Помой руки | |
Сложи вещи в шкаф | |
Расчешись | |
Наведи порядок в комнате | |
Убери одежду |
Почисть зубы | |
Иди есть, зову пятый раз | |
Помой тарелку за собой | |
Убери на своем столе | |
Поставь обувь на полку |
ВАМ больше НЕ ПРИДЕТСЯ повышать голос и бороться с детским сопротивлением
В РЕЗУЛЬТАТЕ МАРАФОНА
ВЫ НАУЧИТЕСЬ:
— | говорить так, чтобы ребенок слышал и с радостью откликался |
— | позитивно поддерживать детей когда им сложно, что-то не получается, надоело и просто не хочется |
— | понимать ребенка и видеть дела, с которыми он легко справляется |
— | терпеливо объяснять причины важности повседневных дел |
— | постепенно передавать детям ответственность за результат, насколько позволяет их возраст и уровень развития |
— | помогать ребенку организовать свой день и развивать внутреннее ощущение времени |
— | организовывать пространство, чтобы детям было легко поддерживать установленные правила |
— | аккуратно складывать и убирать одежду в шкаф |
— | вовремя мыть руки и чистить зубы |
— | расставлять книги на полках, а игрушки прятать в ящик |
— | убирать со стола и мыть посуду |
— | самостоятельно подбирать одежду по погоде |
— | браться за выполнение домашних заданий |
Более 90% наших действий мы делаем по привычке.
Основная часть этих самых привычек формируется в детстве.
Ежедневные ритуалы и привычные дела дают ребенку ощущение стабильности, защищенности и уверенности в завтрашнем дне.
сформировать у ребенка 6 новых полезных привычек (3 утренние + 3 вечерние) и довести их до автоматизма (2 привычки за одно прохождение Марафона)
ПЛЮС
Если каждый поставит свою обувь на полку, помоет за собой тарелку и уберет одежду в шкаф, то ПОЛУЧИМ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ ДЛЯ ОТДЫХА ВСЕЙ СЕМЬЕЙ
чистая посуда, разложенные по полочкам вещи сделают ребенка более аккуратным и здоровым (касается вопросов гигиены), но не помогут стать успешным и счастливым
это навыки, которые помогут решать задачи разной сложности и достигать поставленных целей, не сворачивая на полпути.
Но она зависает во времени. Часто опаздывает на занятия, а иногда приходит под конец урока в художке. Пропускает новые темы, выпадает из общего темпа…
Но когда что-то идет не так, у него начинается жуткая паника и он теряет самообладание и вступает в конфликт с другими игроками команды.
Но ее рассеянность в бытовых вопросах доставляет кучу неприятностей. То телефон где-то забудет, то ключи от школьной раздевалки потеряет.
“не может же ребенку все удаваться, пусть он будет силен в чем-то своем и об остальном не стоит беспокоиться”
- забытый дома проект сведет к нулю работу нескольких недель
- опоздание на собеседование закончится потерей интересной и перспективной работы
- необузданный всплеск гнева разрушит отношения между участниками команды и
- придется прекратить такие желанные занятия спортом.
У каждого ребенка есть потенциальная способность овладеть всеми организационными навыками. Некоторые он осваивает интуитивно, а с выработкой других нужно поработать. И ситуация может измениться кардинальным образом.
которые помогут ребенку почувствовать себя победителем
- Способность сосредоточиться на цели и настойчивость в ее достижении
Ребенок учится концентрироваться на решении задачи, несмотря на отвлекающие факторы, усталость и скуку. Важно, что акцент делается на завершении начатого.
- Расстановка приоритетов
Ребенок решает, что важно сделать в первую очередь, что можно отложить, а от чего-то и совсем отказаться
- Начало работы
Ребенок учится приступать к делу вовремя, не откладывая. Берется за выполнение, не дожидаясь принуждения.
Откладывание дел на потом — прокрастинация — названа чумой ХХI века.
По данным Всемирной организации здравоохранения около 96% населения Земли испытывали хоть раз в жизни ситуацию прокрастинации, а 52% сталкивается с этой сложностью практически ежедневно.
- Ориентация во времени и планирование
Ребенок осваивает внутреннее ощущение времени, последовательность выполнения дел в течение дня. Начинает оценивать, сколько времени необходимо на выполнение разных задач, и планирует свой день.
- Контроль над эмоциями и сдерживание первой реакции
Ребенок учится сдерживать эмоцию гнева или неприятия и выражать ее приемлемым способом. Дети смогут конструктивно выходить из конфликтов, избегать драки, не поддаваться на провокации сверстников
- Улучшение рабочей памяти
Ребенок удерживает в голове несколько дел, которые ему предстоит выполнить в ближайшее время.
- Выработка гибкости
Ребенок осваивает навык спокойно относиться к изменению внешних обстоятельств и нарушению построенных планов.
КТО его этому научит?
Конечно же ВЫ 🙂
и я Вам в этом помогу
Но мы все очень разные и дети, и родители.
И с научением есть разные нюансы и варианты:
Вариант 1 (идеальный)
Вы — высоко организованный человек, сами обладаете всеми основными навыками поддержания порядка, организации пространства и достижения различных целей. Вы полностью принимаете своего ребенка и готовы научить его всему, что умеете, увлеченно, с вдохновением и сохраняя спокойствие в случае детских неудач.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ВАС и желаем удачи.
Вариант 2
Вы сами не любите следовать расписанию, Вам сложно придерживаться одного выбранного ориентира и с приоритетами часто возникают вопросы… Как же тогда научить ребенка целеустремленности, если Вы сами в этом не сильны?
Ответ прост: учиться вместе. Так даже интереснее и ребенок не будет чувствовать давления родительского авторитета. Вы на равных, как соседи по парте, приступаете к овладению новыми умениями. И вас ждет удивительный путь.
Вариант 3.
Вы сами человек дела. У вас все на месте как в окружающем пространстве, так и со временем. А вот ребенок — ваша полная противоположность. У вас в голове не укладывается, как можно быть такой забывахой-неряхой. Вы порой выходите из себя и не знаете, как передать ребенку свои умения и навыки.
Это крайние проявления разных вариантов, но существует масса вариаций.
Чтобы понять, какие сильные стороны у Вашего ребенка и в то же время выявить проблемные зоны и подтянуть их до нужного уровня пройдите тест, который покажет Вам полную и подробную картину развития организационных навыков ребенка с учетом его возраста (что крайне важно).
Такой же тест есть и для родителей. Он проявит Ваши личные сферы мастерства и подскажет, как сотрудничать с ребенком, чтобы развить недостающие навыки.
-
- утренние и вечерние правила (постель, гигиена, подготовка одежды на завтра, сбор портфеля или формы на секцию)
-
- организация личного пространства (наведение и поддержание порядка в комнате, на столе, в шкафу с одеждой, на полках с книгами и игрушками)
-
- выполнение школьных заданий (каждодневных домашних заданий, подготовка докладов и рефератов, написание сочинений, повторение материала перед контрольной)
-
- ощущение времени (выполнение заданий за определенное время, окончание игры в назначенный срок, самостоятельный подъем и укладывание в кровать)
-
- эмоциональный навыки (выражение несогласия с родителями, высказывание своего мнения в спокойном тоне, предложение своих способов решения проблемы в неожиданных ситуациях)
- концентрация на результат и выделение приоритетов (не отвлекаться по пустякам, делать скучные и неинтересные вещи, доводить начатое до конца)
Вы получите четкий план — пошаговую инструкцию, как прорабатывать навык, который для Вас важен
Вы узнаете несколько базовых принципов, на которых строится освоение любого нового умения, это станет гарантией устойчивого и долгосрочного результата
Вы научитесь поддерживать ребенка и будете использовать для этого массу новых способов. Он будет страстно хотеть и настойчиво идти к обретению недостающего навыка
Вы поймете, как использовать среду, в которой находится ребенок, чтобы усилить нужный Вам полезный навык
Вы получите массу мотивации для себя самой, будете двигаться в кругу единомышленниц, поддерживая друг друга и радуясь движению вперед
Вы будете выполнять простые и интересные задания, которые легко приведут Вас к поставленной цели
“Я ЗНАЮ СВОЕГО СЫНА,
ОН НЕ ЗАХОЧЕТ НИЧЕГО МЕНЯТЬ”
Вы научитесь понимать поведение ребенка и говорить с ним на одном языке.
Вы сможете поддерживать ребенка и заинтересовывать его в результате
Это необычное сочетание ежедневных мини-заданий и насыщенных он-лайн вебинаров, дающих массу информации и примеров для понимания происходящего.
И конечно же ежедневная персональная обратная связь с ответами на все вопросы, комментариями и разборами индивидуальных ситуаций.
4
насыщенных вебинара
которые помогут детально разобраться с вопросами детской самоорганизации
30
разнообразных заданий-практик
выполняя их Вы сможете без угроз и наказаний привить детям ключевые навыки успешного человека
20
пошаговых схем
для формирования основных привычек, которые облегчают нашу жизнь
2
глубоких детальных теста
для мамы (папы) и ребенка, которые выявят Ваши сильные стороны, покажут совпадения и отличия в организационных умениях, опишут потенциальные зоны роста, которые нужно усиливать
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ НАВЫКИ, какие они, как их развитие приведет к успеху, базовые условия воспитания аккуратности, целеустремленности и организованности
КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ для ребенка и мамы, который проявит ваши сильные и слабые стороны — разбор теста и как родителям жить с детьми, принимать их, самим становиться организованными
ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА — как ее использовать во благо формирования новых навыков
МОТИВАЦИЯ — ключ к успеху выработки любой привычки. У вас будет большой арсенал разнообразных способов мотивации, Вы сможете варьировать ими исходя из разных ситуаций и задач
Почему Марафон даст Гарантированный Результат?
РЕБЕНКА поддержит МАМА
Чтобы сформировать положительную привычку, ребенку нужно давать постоянную поддержку.
Мотивирующую, позитивную, несмотря на неудачи и возможный саботаж.
МАМУ поддержит ТРЕНЕР
Чтобы уберечь от срывов
Подсказать лучший выход из сложной ситуации
Помочь справиться с сомнениями и отчаянием
Вдохновить на поддержание и закрепление результата
ИСТОРИИ КЛИЕНТОВ
Утро маленького разбойника превращается в озеро тишины
Последней точкой стало мое опоздание на важную встречу, назначенную на утро Понимая, что сама исправить ситуацию не смогу, обратилась за консультацией к Инне.
Инна внимательно и долго расспрашивала всякие подробности про Мишу, его повадки, привычки, особенности поведения. Потом она сама начала объяснять мне, почему он так себя ведет и какие шаги нужно предпринять, чтобы ситуация изменилась.
Мне очень понравились предложенные рекомендации и я начала действовать. Первые результаты проявились уже через неделю. Миша начал быстрее собираться, одевается, реже ловил кошку.
Спустя полтора месяца наше утро превратилось в плавно текущий ручей) Я поняла, что Мишаня не может собираться со скоростью супермена и смирилась с этим. Иногда мечтательность заносит его в другие миры, но я знаю, как мягко сына вернуть в реальность и легко справляюсь с этим. Благодарю тебя, Инна, за глубокое понимание ситуации, поддержку и вдохновение”
Время “мыться и спать” теперь контролирует наша маленькая фея
Когда вечером начинала говорить, что пора идти чистить зубки и мыться, начинала прятаться убегать, баловаться. Без крика или угроз было не справиться никак. Хотя я и сама понимала, что это не метод, но как поступать иначе не имела представления.
Как-то случайно на ютубе попала на канал “Быть родителями — это просто!”. Меня очень вдохновили методики, которые Инна дает в видео-уроках и я взяла несколько личных консультаций. Инна объяснила особенности возраста доченьки. Мы выяснили особенности Маринкиного характера и подобрали несколько техник переключения. Инна научила меня, как реагировать на нежелание малышки идти спать. Где-то месяц я спокойно перестраивала свое общение с дочкой и с каждым днем мне становилось проще. Сегодня Марина сама без напоминаний идет чистить зубы, расстилает кроватку и подбирает сказку, которую мы будем читать перед сном. Мне порой сложно поверить, что моя маленькая капризуля освоила вечерние процедуры. Летом планируем потихоньку приучаться и к утренним.
Оказывается, организовать порядок можно и в нашей детской 🙂
Какие-то бумажки, фантики от конфет, разбросанные вещи. Про ящики и говорить не хочется в них никогда ничего нельзя было найти. Когда просила навести порядок, в ответ: “Я устала, не хочу, мне и так подходит…” Вобщем комнату разгребать приходилось самой или “под дулом пистолета” привлекать сопротивляющуюся дочку.
Вымучалась я с этим жутко. Порой закрывала глаза на происходящее, но у нас есть младший сын, который тоже начал вести себя похожим образом. Я стала шарить по интернету и наткнулась на Школу любящих родителей. Стала Инне задавать вопросы в комментариях, и она пригласила меня на консультацию.
Я решилась и была в восторге от той информации, которую получила уже на первой консультации. Я с азартом начала применять рекомендации Инны, и Василина стала меняться на глазах.
Теперь мы вместе наводим порядок во всей квартире, Васька часто мне помогает с уборкой на кухне и в гостинной. Сказать, что я довольна — это ничего не сказать. Я счастлива, что мы с дочкой наконец поняли друг друга и стали действовать сообща.
Я безгранично благодарна Инне, что так вовремя подсказала мне путь налаживания контакта с детьми
Проходите марафон НЕОГРАНИЧЕННОЕ количество раз
С первого захода Вы можете охватить всего 1-2 привычки.
Захотите проработать новые направления — начинайте снова.
Я всегда буду рада помочь ответами на Ваши вопросы и поддержкой в сложных ситуациях.
Инна Морозова
- Семейный практикующий психолог, коуч,
- Автор и разработчик множества тренингов по развитию отношений внутри семьи
- Специалист по Семейной Траектории Развития
- Автор проекта «Быть родителями — это просто!» (в проекте уже более 25000 участников).
- Основатель и тренер Школы любящих родителей, в которой сейчас обучается более 600 родителей.
- Автор тренингов по воспитанию детей без криков и агрессии
На марафоне я буду делиться с Вами ценными и эффективными практиками, которые даю на личном консультировании. Все они успешно используются моими клиентами и каждый день приносят ощутимые результаты.
Инна
Пакет
ЛЕГКИЙ
Вебинары: теория + ответы на вопросы
(видео или аудио)
Ежедневные практики и задания пошагового встраивания привычек (30 практик)
ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ — ни один Ваш вопрос не останется без моего объяснения
Доступ к записи вебинаров и практикам после окончания занятий
один месяц,
без возможности скачать записи
Личные коуч-сессии по выстраиванию уважительных отношений с ребенком
СТОИМОСТЬ ПАКЕТА
6 500 руб
Пакет
ОПТИМАЛЬНЫЙ
Вебинары: теория + ответы на вопросы
(видео или аудио)
Ежедневные практики и задания пошагового встраивания привычек (30 практик)
ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ — ни один Ваш вопрос не останется без моего объяснения
Доступ к записи вебинаров и практикам после окончания занятий
год,
без возможности скачать записи
Личные коуч-сессии по выстраиванию уважительных отношений с ребенком
1
СТОИМОСТЬ ПАКЕТА
9 800 руб
Пакет
МАКСИМАЛЬНЫЙ
Вебинары: теория + ответы на вопросы
(видео или аудио)
Ежедневные практики и задания пошагового встраивания привычек (30 практик)
ОТВЕЧАЮ НА ВОПРОСЫ — ни один Ваш вопрос не останется без моего объяснения
Доступ к записи вебинаров и практикам после окончания занятий
неограниченный доступ
+ возможность скачать записи
Личные коуч-сессии по выстраиванию уважительных отношений с ребенком
3
СТОИМОСТЬ ПАКЕТА
13 500 руб.
Вы можете оплатить напрямую на карту Приватбанка. Для этого оформите счет, нажав на кнопку оплаты выбранного пакета. После этого «Оплата с карты Сбербанка (Россия) или Приватбанка (Украина)». Оплатите сумму в грн на указанные реквизиты. В назначении ничего не указывайте. Пришлите подтверждение на е-мейл contact@jablogo.com.
Какие возможности оплаты есть для жителей Европы и США?
Самые удобные варианты оплаты для вас — оплата картой через систему liqpay или Интеркасса. Также часто используют PayPal.
Как оплатить из Голландии, Латвии, Литвы, Нидерландов и других стран, где стандартные способы не всегда доступны?
Можно перевести оплату переводом Юнистрим (Unistream), Вестерн Юнион (Western Union), Манигрэм (MoneyGram). Для этого напишите запрос реквизитов на contact@jablogo.com
Остались вопросы?
Пишите на contact@jablogo.com