Давно задумывалась, как помочь своим детям справляться с психологическим перегрузом, помочь расслабиться после посещения образовательных учреждений, снять чрезмерную тревожность, а в некоторых случаях побороть агрессию, научиться находить причины «плохого» поведения, научить их самоконтролю. А с младшим ребенком остро стоит вопрос социальной адаптации, эмоционального воспитания, коррекции поведения.

Случайно увидела в какой-то рассылке приглашение на тренинг Инны Морозовой «Терапевтические игры, которые помогут наладить отношения с детьми любого возраста». И тогда поняла, что это именно то, что мне нужно!

Тут же начала пробовать, и не только младший, но и старший сын-подросток с удовольствием включились в игры. Затем прошла мастер-классы по коррекции эмоционального состояния ребенка. Это волшебство! Великолепная подача материала, все по существу. Заметила, что у меня улучшились отношения с детьми. Младший сам просит поиграть с ним, старший стал гораздо внимательнее и ласковее, начал сам предлагать свою помощь по дому, теплее общаться с братом.

Конечно, еще мало времени прошло, чтобы судить о результатах, но определенно я на верном пути! Также параллельно прохожу Трансформационный марафон «Путь к себе-принимающей маме». Мне очень важна личность тренера, для меня Инна — знающий, с широким кругозором, психолог-практик. Очень импонирует манера подачи материала. И конечно, личное обаяние!

К Вам, Инна, решила обратиться потому, что во мне близко к душе те методики, которые вы используете в обучении, я хочу научиться их применять в отношениях со своим ребенком, и не только с ребенком, а вообще применять в своей семье, я нахожу их полезными и результативными для себя.

Ребенок общается только криком, пренебрежительно по отношению ко взрослым, не дает общаться ни с кем другим кроме нее, перебивает и перекрикивает, когда обращаешь внимание — по существу ей сказать нечего. Это про ребенка. Про меня — я чувствую свое бессилие и растерянность, сдаю позиции взрослого человека, уступаю, лишь бы «дите молчало». В результате ситуация ухудшается.

Я осознала причины, по которым дочь ведет себя подобным образом, она не чувствует что я рядом, ей не хватает моего качественного внимания. Мне еще работать и работать над собой. Иногда кажется, что выжата ребенком как лимон, а ей все мало. Начала использовать игры, в которых идет взаимодействие с телом ребенка, мне самой тяжело дается телесный контакт, а в игре мне попроще.Заметила, что когда мы играем в такие игры, то ребенок становится спокойнее и даже могу выкроить время только для себя.

Меня вдохновляют ваши отношения с детками, поэтому я стараюсь внедрять знания, которые вы даете, мне очень хочется улучшить отношения с ребенком. В вас я вижу ориентир для себя. Благодарю)).

Мастер-классы по коррекции эмоционального состояния ребенка меня привлекли тем, что игры рассчитаны на разный возраст и я смогу применять их на практике долгое время. Я считаю себя не играющей мамой, поэтому для меня это очень удобно, когда есть шпаргалки по играм под рукой. Тем более, что эти игры корректируют эмоциональное состояние ребенка. Это для меня особенно важно! В некоторые игры, которые соответствуют возрасту дочки, мы уже поиграли. Дочке очень понравилось!

Восхищаюсь Вашей работоспособностью, Инна! При наличии трех детей, Вы просто фонтанируете новыми идеями на разные темы! И мне всегда отзывается большим интересом всё, что Вы делаете, поэтому я выбрала именно Ваши обучающие материалы.

Несколько лет назад увлеклась сыроедением, и наткнулась на видео о том, как Инна 3 дня голодала, чтобы перелом ноги быстрее зарос. Я была в восторге и восхищалась ее силой воли!

Потом родилась моя старшая дочь, с которой я пыталась практиковать игро-утро до покупки спорт.комплекса. Потом родилась вторая дочь, я перестала справляться с бытом, детьми и с собой, и я поняла, что необходимость перемен поднялась до критического уровня, и снова Инна показала мне, что есть другой способ воспитания детей. Что не обязательно использовать методы наших родителей, а часто даже вредно…

Я никогда не умела играть с детьми — то мне было не интересно, то не могла расслабиться, поэтому терапевтические игры стали просто находкой: мой мозг и самооценка спокойны — я же не играю, не теряю время, а лечу психику и нормализую эмоциональное состояние деток, дети счастливы от того, что мама расслаблена и уделяет им больше внимания, чем сковородкам, муж доволен, что я раскрываюсь с новых сторон. Игры на самом деле на все случаи жизни — прямо хочется играть и играть самой! Жаль только не хватает времени адаптировать все игры под обеих дочек сразу — одной год, второй три.

Раньше я никак не могла уложить старшую дочь спать без истерики и скандала, а теперь качаю за ножки для расслабления, иногда закрепляю массажем на обнимания и потом засыпает дочь под котенка — все тихо и мирно. Свой гнев теперь выпускаю экологично игрой в динозавриков, только мы немного ее видоизменили: то ору, как слон, то рычу, как тигр, то прыгаю, как кенгуру — заодно и животных разных изучаем и слова сложные выговариваем.

Для меня Инна всегда была вдохновительницей: сначала придала уверенности в том, что и с двумя детьми можно легко справляться, потом в том, что мир можно и нужно менять, начиная с себя, по её примеру я тоже поставила себе глобальную цель и поверила в себя, а сейчас хочу научиться находить на все время без ущерба здоровью и самооценке… Спасибо Богу, что есть такие люди, как Инна, титанический труд которых и делает мир безопасным, красивым и добрым!

После рисунка семьи все стало на свои места. Попробовала всего несколько игр и вот они перемены) Времени на общение трачу столько же, но теперь Никита сияет и с нетерпением ждет нашего “времени игр”. Я и сама получаю массу удовольствия и заряд позитива.

Спасибо большое, Инна, за классные игры!

Дочка показала мне мастер-классы с играми, и я начал их пробовать.

Всего несколько минут и плохое настроение Макса улетучивалось. Невероятно!
Благодарю Вас, Инна, за такую чудесную подборку и подробные объяснения!

Стала меньше говорить о школе, а больше на всякие “девочковые темы”. Начала практиковать игры с физическим контактом. Кажется, мы обе почувствовали, что внутри что-то переключилось. Холод фраз “все нормально” ушел.

Мы стали подругами. И это здорово:)

Рисунок показал, что ему сложно найти общий язык с ребятами в школе.

Расслабляющие практики и веселые игры помогли мне без нотаций и рассказов показать, как начать разговор, рассмешить друзей и просто поговорить о чем-то интересном.

Теперь уроки делаются за полчаса (причем делает все хорошо) и бегом на улицу к друзьям. И утром намного быстрее стал просыпаться и собираться в школу. (наше утро теперь начинается с улыбки :))

Мы постепенно сняли напряжение в теле и параллельно выгоняли всяких монстров из детской.
Чувствую, что скоро наши “войны с темнотой” придут к победному концу. Всего несколько игр и я уже вижу, как уверенность Даньки в своих силах растет с каждым днем. Как же я рад, что мне попались эти мастер-классы.

Инна, огромное Вам спасибо)