У знакомой ситуация: ребенок не хочет ходить в сад, иногда соглашается и даже радуется, когда идет, а потом неделю болеет… На расспросы говорит, что подружка в саду иногда унижает, а дети поддерживают. И приходится или терпеть или отвечать, хотя подругу любит и хочет видеться…
Потом рассказывает об обидчике? Плачет в объятиях?
Или рассказав, идет заниматься своими делами и вы можете только догадываться о глубине обиды?
Или просто ничего не рассказывает, а вы узнаёте о проблеме от воспитателя или другой мамы?
 
 

Больше о воспитании самостоятельности ребенка, о привязанности и уязвимости, о взаимодействии родителей и детей в разных состояниях мы говорим на тренинге «Воспитание самостоятельности от 1 до 6 лет», который стартует уже 15 февраля!

Регистрируйтесь и научитесь взаимодействовать с вашим ребенком терпеливо и понимающе, не балуя — всего за месяц! — >>Детали

 

 
 
Сегодня говорим об уязвимости.
 
О детских защитах и о «панцире защиты».
 
Представьте себе улитку, которая чувствует себя в безопасности. Она ползет, внимательно рожками «ощупывая» мир вокруг. Движется довольно быстро, изучает, смотрит, что-то находит, останавливается, снова ползет. И тут опасность! Улитка быстро прячется в свой домик, останавливается. Да, она хорошо защищена, но может ли она развиваться?

 
 
Читать дальше — нажмите ниже страницу 3