САМАЯ ЭФФЕКТИВНАЯ ПОДБОРКА МАСТЕР-КЛАССОВ ДЛЯ ЛЮБЯЩИХ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 12 ЛЕТ

ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ РЕБЕНКА

УЗНАЙТЕ, КАКИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БЕСПОКОЯТ ВАШЕГО РЕБЕНКА И ПОМОГИТЕ С НИМИ СПРАВИТЬСЯ

ЗАПИШИТЕСЬ
НА 3 онлайн мастер-класса

13, 15 и 17 ноября 2017

ВОТ МАЛЕНЬКАЯ ЧАСТЬ ТОГО, ЧТО ВЫ УЗНАЕТЕ:

  • скрытые причины обид и непослушания Вашего ребенка
  • невысказанные страхи, опасения и тревоги, которые пугают ребенка во внешнем мире
  • как быстро справиться с неожиданной агрессией ребенка
  • какие приемы сделают Ваши отношения спокойными и доверительными
  • как помочь ребенку наладить общение со сверстниками
  • идеальные действия для снятия противостояния и пути выстраивания сотрудничества
  • лучшие способы саморегуляции, которые подойдут ребенку

Этот интенсив для вас, если:

Вы хотите изменить отношения с ребенком, но не знаете с чего начать

Все члены семьи поступают по схожим схемам, но ВЫ чувствуете, что это травмирует ребенка

Конфликтных ситуаций с ребенком становится больше с каждым днем

У ВАС заканчиваются силы и терпение, ВЫ не видите разумного выхода

Иногда вроде все гладко, но все равно нет полного доверия и теплоты

ВЫ начинаете что-то менять, но нет желаемого результата

ВЫ видите частую раздраженность ребенка, но не можете понять их причину

ВЫ стали замечать, что ребенок говорит неправду и отчаянно защищает свою позицию

Программа создана для гарантированного и простого пошагового достижения результата

Шаг 1

Мастер-класс

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ РИСУНОК

6 июня 2017

Детский рисунок — самый эффективный способ понять, что чувствует ребенок. В рисунке отображаются закодированные мысли, ощущения и переживания. Здесь можно увидеть проблемы, которых сам малыш еще не осознает или боится о них рассказать.

Попросите малыша нарисовать пару картинок и Вы сможете объяснить многие его поступки.

По рисункам Вы поймете:
 

  • кто в семье самый значимый и важный в глазах ребенка;
  • кому он доверяет и готов рассказать о своих переживаниях;
  • почему он не слушает кого-то из старших;
  • чувствует ли ребенок любовь мамы и папы;
  • чего не хватает ребенку и как ему это дать;
  • какие есть скрытые страхи и тревоги;
  • как ребенок видит отношения между мамой и папой;
  • откуда берется резкая агрессия или противостояние.

На этом Мастер-классе я расскажу как правильно дать задание ребенку и какие рисунки ему нужно будет нарисовать. Мы детально рассмотрим значение всех элементов. К концу мастер-класса Вы научитесь составлять подробную картину психо-эмоционального состояния ребенка на текущий момент.

Шаг 2

Мастер-класс

КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА

13 июня 2017

Теперь, когда ВЫ знаете явные и скрытые сложности своего ребенка, настало время их проработать и убрать их влияние на Ваши счастливые отношения.

На втором мастер-классе Вы получите 50 простых и эффективных игр. Они помогут Вам снять эмоциональное напряжение у ребенка, наладить взаимодействие в семье, помочь ребенку комфортно чувствовать себя во внешнем мире.

ЧТО БУДЕТ НА МАСТЕР-КЛАССЕ?

Темы, которые больше всего волнуют родителей:

1. Игры и упражнения для детей с затруднениями в общении научат:

  • начинать разговор и знакомиться;
  • преодолевать дискомфорт физических прикосновений;
  • чувствовать себя комфортно в группе, поддерживать разговор, шутить;
  • договариваться и отстаивать свои интересы;
  • задавать вопросы и узнавать то, что ребенка сейчас интересует;
  • брать на себя инициативу и смело проявлять свои умения;
  • чувствовать себя частью важной группы и действовать согласовано.

2. Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе помогут:

  • искать и находить выход (или даже несколько решений) из сложной ситуации;
  • быть готовым физически сопротивляться и прилагать усилия, чтобы справиться с трудной ситуацией;
  • выявить скрытые страхи и тревоги;
  • уменьшить влияние, а со временем полностью избавить ребенка от различных страхов.

3. Игры и упражнения на снижение агрессии и ослабление  негативных эмоций покажут как 

  • расслабляться и снимать напряжения в теле;
  • узнавать появившуюся негативную эмоцию, оценивать ее силу и глубину;
  • избавляться от накопленного раздражения в веселой игровой форме;
  • выражать эмоции гнева и разочарования так, чтобы никого при этом не обидеть;
  • проявлять благодарность за помощь, подарки, поддержку.

В ходе мастер-класса я расскажу, как включить ребенка в игру, чтобы получить максимальный терапевтический эффект.

Вы узнаете, как менять правила игр в зависимости от возраста детей.

Мы подробно разберем большую часть игр и ВЫ сможете выбрать лучшие для своей ситуации.

Шаг 3

Мастер-класс

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ И СНЯТИЯ НАПРЯЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ

20 июня 2017

Чем старше становится ребенок, тем больше времени он проводит без родителей. Садик, школа, секции и кружки — здесь нет поддержки и защиты близких.

Задача любящих родителей — подготовить ребенка к разным ситуациям, которые возникают в процессе общения со сверстниками. Важно научить своих детей приемам, которые помогут остаться в стороне от конфликта и не реагировать на провокации.

В ХОДЕ МАСТЕР-КЛАССА ВЫ УЗНАЕТЕ

  • как помогают игрушки-утешители и где их взять;
  • что нужно делать, чтобы меньше переживать, успокоиться и сконцентрироваться (например, перед контрольной);
  • какие занятия помогут снять внутреннее напряжение (без участия мамы);
  • что такое игрушка стрессосниматель и как ее правильно выбрать;
  • самый важный прием для снятия агрессии;
  • техники, которые добавят уверенности и помогут поверить в свои силы;
  • упражнения и игры, которые снимают усталость и раздраженность.

На мастер-классе Вы узнаете 20 игр, которые помогут ребенку справиться с тревожной ситуацией самостоятельно.

Я расскажу Вам, как научить детей использовать эти эффективные приемы и что делать, чтобы они вошли в привычку и срабатывали “на автомате”.

КАКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПОЛУЧИЛИ УЧАСТНИКИ ИНТЕНСИВА

Ирина Ильиных, 46лет, мама троих детей. г. Рязань

Давно задумывалась, как помочь своим детям справляться с психологическим перегрузом, помочь расслабиться после посещения образовательных учреждений, снять чрезмерную тревожность, а в некоторых случаях побороть агрессию, научиться находить причины «плохого» поведения, научить их самоконтролю. А с младшим ребенком остро стоит вопрос социальной адаптации, эмоционального воспитания, коррекции поведения.

Случайно увидела в какой-то рассылке приглашение на тренинг Инны Морозовой «Терапевтические игры, которые помогут наладить отношения с детьми любого возраста». И тогда поняла, что это именно то, что мне нужно!

Тут же начала пробовать, и не только младший, но и старший сын-подросток с удовольствием включились в игры. Затем прошла мастер-классы по коррекции эмоционального состояния ребенка. Это волшебство! Великолепная подача материала, все по существу. Заметила, что у меня улучшились отношения с детьми. Младший сам просит поиграть с ним, старший стал гораздо внимательнее и ласковее, начал сам предлагать свою помощь по дому, теплее общаться с братом.

Конечно, еще мало времени прошло, чтобы судить о результатах, но определенно я на верном пути! Также параллельно прохожу Трансформационный марафон «Путь к себе-принимающей маме». Мне очень важна личность тренера, для меня Инна — знающий, с широким кругозором, психолог-практик. Очень импонирует манера подачи материала. И конечно, личное обаяние!

Ирина Ильиных (46 лет) Пакет ВИП

Зенкова Марина, 37 лет, г. Новокузнецк. Работаю инженером на заводе строительных изделий.

К Вам, Инна, решила обратиться потому, что во мне близко к душе те методики, которые вы используете в обучении, я хочу научиться их применять в отношениях со своим ребенком, и не только с ребенком, а вообще применять в своей семье, я нахожу их полезными и результативными для себя.

Ребенок общается только криком, пренебрежительно по отношению ко взрослым, не дает общаться ни с кем другим кроме нее, перебивает и перекрикивает, когда обращаешь внимание — по существу ей сказать нечего. Это про ребенка. Про меня — я чувствую свое бессилие и растерянность, сдаю позиции взрослого человека, уступаю, лишь бы «дите молчало». В результате ситуация ухудшается.

Я осознала причины, по которым дочь ведет себя подобным образом, она не чувствует что я рядом, ей не хватает моего качественного внимания. Мне еще работать и работать над собой. Иногда кажется, что выжата ребенком как лимон, а ей все мало. Начала использовать игры, в которых идет взаимодействие с телом ребенка, мне самой тяжело дается телесный контакт, а в игре мне попроще.Заметила, что когда мы играем в такие игры, то ребенок становится спокойнее и даже могу выкроить время только для себя.

Меня вдохновляют ваши отношения с детками, поэтому я стараюсь внедрять знания, которые вы даете, мне очень хочется улучшить отношения с ребенком. В вас я вижу ориентир для себя. Благодарю)).

Зенкова Марина (37 лет) Пакет Стандарт

Меня зовут Татьяна Рокотова, мне 47 лет, живу в Москве, замужем, у нас дочка 3 года и 9 месяцев, я — домохозяйка.

Мастер-классы по коррекции эмоционального состояния ребенка меня привлекли тем, что игры рассчитаны на разный возраст и я смогу применять их на практике долгое время. Я считаю себя не играющей мамой, поэтому для меня это очень удобно, когда есть шпаргалки по играм под рукой. Тем более, что эти игры корректируют эмоциональное состояние ребенка. Это для меня особенно важно! В некоторые игры, которые соответствуют возрасту дочки, мы уже поиграли. Дочке очень понравилось!

Восхищаюсь Вашей работоспособностью, Инна! При наличии трех детей, Вы просто фонтанируете новыми идеями на разные темы! И мне всегда отзывается большим интересом всё, что Вы делаете, поэтому я выбрала именно Ваши обучающие материалы.

Татьяна Рокотова (47 лет) Пакет Стандарт

Кудинова Наталья, 27 лет, экономист, сейчас в отпуске по уходу за ребенком, Архангельск.

Несколько лет назад увлеклась сыроедением, и наткнулась на видео о том, как Инна 3 дня голодала, чтобы перелом ноги быстрее зарос. Я была в восторге и восхищалась ее силой воли!

Потом родилась моя старшая дочь, с которой я пыталась практиковать игро-утро до покупки спорт.комплекса. Потом родилась вторая дочь, я перестала справляться с бытом, детьми и с собой, и я поняла, что необходимость перемен поднялась до критического уровня, и снова Инна показала мне, что есть другой способ воспитания детей. Что не обязательно использовать методы наших родителей, а часто даже вредно…

Я никогда не умела играть с детьми — то мне было не интересно, то не могла расслабиться, поэтому терапевтические игры стали просто находкой: мой мозг и самооценка спокойны — я же не играю, не теряю время, а лечу психику и нормализую эмоциональное состояние деток, дети счастливы от того, что мама расслаблена и уделяет им больше внимания, чем сковородкам, муж доволен, что я раскрываюсь с новых сторон. Игры на самом деле на все случаи жизни — прямо хочется играть и играть самой! Жаль только не хватает времени адаптировать все игры под обеих дочек сразу — одной год, второй три.

Раньше я никак не могла уложить старшую дочь спать без истерики и скандала, а теперь качаю за ножки для расслабления, иногда закрепляю массажем на обнимания и потом засыпает дочь под котенка — все тихо и мирно. Свой гнев теперь выпускаю экологично игрой в динозавриков, только мы немного ее видоизменили: то ору, как слон, то рычу, как тигр, то прыгаю, как кенгуру — заодно и животных разных изучаем и слова сложные выговариваем.

Для меня Инна всегда была вдохновительницей: сначала придала уверенности в том, что и с двумя детьми можно легко справляться, потом в том, что мир можно и нужно менять, начиная с себя, по её примеру я тоже поставила себе глобальную цель и поверила в себя, а сейчас хочу научиться находить на все время без ущерба здоровью и самооценке… Спасибо Богу, что есть такие люди, как Инна, титанический труд которых и делает мир безопасным, красивым и добрым!

Кудинова Наталья (27 лет) Пакет Стандарт

Не могла подумать, что сын не чувствует моей любви и заботы!

После рисунка семьи все стало на свои места. Попробовала всего несколько игр и вот они перемены) Времени на общение трачу столько же, но теперь Никита сияет и с нетерпением ждет нашего “времени игр”. Я и сама получаю массу удовольствия и заряд позитива.

Спасибо большое, Инна, за классные игры!

Катерина 27 лет (сын 4,5 года)

Внук часто у нас гостит, и мы всегда с удовольствием балуем его. Но он часто начинал капризничать и грубить. Я никак не мог понять в чем дело. А главное (!), я не хотел его наказывать, но не знал, как реагировать на его возмущения и протесты.

Дочка показала мне мастер-классы с играми, и я начал их пробовать.

Всего несколько минут и плохое настроение Макса улетучивалось. Невероятно!
Благодарю Вас, Инна, за такую чудесную подборку и подробные объяснения!

Валентин 57 лет (внук 7,5 лет)

Когда много работы, а дочь уже практически взрослая, все общение сводится к обсуждению школьных новостей, оценок и домашних заданий. Стала замечать, что дочка все меньше стала делиться своими переживаниями и стала какой-то отстраненной. Попросила ее нарисовать рисунок семьи и поняла, что ей катастрофически не хватает моего тепла и близости.

Стала меньше говорить о школе, а больше на всякие “девочковые темы”. Начала практиковать игры с физическим контактом. Кажется, мы обе почувствовали, что внутри что-то переключилось. Холод фраз “все нормально” ушел.

Мы стали подругами. И это здорово:)

Вероника 43 года (дочка 12 лет)

Младшего всегда баловали и хотелось, чтобы все было идеально. Развивающие игры, школа развития, кружки… Но в школу пошел и начались проблемы: “уроки делать не хочу…”, “хочу планшет…”. Стал вспыльчивый, как еж, не знаешь как и подойти к нему.

Рисунок показал, что ему сложно найти общий язык с ребятами в школе.

Расслабляющие практики и веселые игры помогли мне без нотаций и рассказов показать, как начать разговор, рассмешить друзей и просто поговорить о чем-то интересном.

Теперь уроки делаются за полчаса (причем делает все хорошо) и бегом на улицу к друзьям. И утром намного быстрее стал просыпаться и собираться в школу. (наше утро теперь начинается с улыбки :))

Елизавета 46 лет (сыну 8 лет)

Когда Назар начал говорить, что боится темноты, я растерялся. Сперва говорил, что он парень и бояться нельзя. Но скоро понял, что это только усугубляет ситуацию. Тогда начал искать разные способы и приемы для таких ситуаций. Посмотрел мастер-классы и стал пробовать что получится.

Мы постепенно сняли напряжение в теле и параллельно выгоняли всяких монстров из детской.
Чувствую, что скоро наши “войны с темнотой” придут к победному концу. Всего несколько игр и я уже вижу, как уверенность Даньки в своих силах растет с каждым днем. Как же я рад, что мне попались эти мастер-классы.

Инна, огромное Вам спасибо)

Сергей 29 лет (сын 6,5 лет)

АВТОР КУРСА

Здравствуйте!

Каждый день, играя со своими детьми, я вижу, как они становятся спокойнее, увереннее, самостоятельнее.  
 
Дети учатся договариваться и находить компромиссы. Благодаря игре, нам удается пройти кризисы легко и быстро.
 
Вы тоже сможете этому научиться!)

Инна Морозова

  • Семейный практикующий психолог, коуч, Специалист по Семейной Траектории Развития
  • Автор проекта «Быть родителями — это просто!»
  • Основатель и тренер Школы любящих родителей.

СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ

Что в пакете?

СТАНДАРТ

ВИП

Мастер-класс “ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ РИСУНОК”

Мастер-класс “КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА”

Методичка “50 игр-упражнений для коррекции и развития эмоциональной сферы ребенка”.pdf

Мастер-класс “ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ И СНЯТИЯ НАПРЯЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ”

Методичка “Методы саморегуляции и снятия психоэмоционального напряжения у детей” (20 игр).pdf

Доступ к записи мастер-классов

один месяц

неограниченный

Индивидуальная обратная связь с обсуждением всех возникших сложностей и вопросов 


СТОИМОСТЬ ПАКЕТА

$ 79

$ 119

(для заказа выберите пакет и нажмите нужную кнопку «ЗАКАЗАТЬ»)

стандарт

ВИП

ВАЖНОСТЬ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

Бывало ли с Вами такое..?

Смотришь мастер-класс — кажется, что все просто и понятно. На следующий день начинаешь применять новые знания, а что-то не получается…

То ли появилось недопонимание, то ли внутреннее сомнение, то ли сложно настроиться на подходящее настроение.

И стоит всего лишь задать вопрос тренеру, чтобы докрутить понимание и запустить процесс. А возможности такой нет(

Теперь у Вас будет такая возможность!

Целый месяц я буду отвечать на Ваши вопросы, объяснять тонкости игры, подсказывать по ситуации.

Да, лично Вам)

В Вашем личном кабинете будут собраны все ответы и обсуждения. Эта информация будет доступна только Вам, другие участники мастер-класса не будут этого видеть.

Такая совместная работа гарантировано принесет Вам результаты, которых Вы ожидаете.

Выстраивайте гармоничные и доверительные отношения с детьми играючи 😉

P.S.

Чтобы построить искренние отношения с детьми, нужно конечно же сперва полюбить себя. И у меня есть для вас ПРИЯТНЫЙ СЮРПРИЗ 🙂

Для самых проворных мам — бесплатное участие в трансформационном марафоне «ПУТЬ К СЕБЕ — ПРИНИМАЮЩЕЙ МАМЕ».
Представьте, что Вы переживете такие ощущения:

 

  • Целый день ходила и мне действительно казалось, что я вся сияю и мои глаза цвета ясного неба. Это здорово! Мне очень понравилось!! — Ксения
  • Я чувствую сильное вдохновение, радость, счастье, желание с еще большим стремлением продолжать двигаться на пути к себе. Это удивительно, что за годы упражнений ничего не менялось, а за 13 дней марафона, изменилось многое. — Ирина
  • Сначала по телу побежали мурашки, потом тело потихоньку начало заполняться энергией «как батарейка» снизу вверх. С каждым вздохом все больше и больше. — Анастасия

Потрясающе, правда?

Вписывайтесь скорее и участвуйте с нами.

P.P.S.

Бесплатное участие в марафоне получат только 5 участниц, которые первыми внесут оплату. Знаю, что среди Вас есть мамы, которые хотят получить максимум.

Это Ваш шанс — ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ.

Остались вопросы? Пишите на contact@jablogo.com